Ученику
, 
В рамках акции "30 дней до Победы" 22 апреля прошло интерактивное занятие "Этих дней не смолкнет слава". Учащиеся 7-10 классов смогли расширить свои представления о трудном пути нашего народа к Победе, используя информационные технологии. С помощью облака слов ребята презентовали свои ассоциации о важности героического прошлого нашей Родины. В интерактивной викторине проявили свои знания о военных атрибутах и героях ВОВ. Сложив пазл, вспомнили о заслугах "Маршала Победы" Г.К. Жукова. Свои творческие способности проявили во время создания интерактивного плаката "В книжной памяти мгновения войны".Такие занятия нужны для того,чтобы ребята поняли,как важно помнить и чтить подвиг, отвагу и героизм наших дедов и прадедов.
У рамках акцыі "30 дзён да Перамогі" 22 красавіка для навучэнцаў 6-7 класаў быў арганізаваны прагляд і абмеркаванне фільма "У вайны не жаночае аблічча". Разам з героямі фільма падлеткам прыйшлося перажыць тыя незвычайныя пачуцці, якімі напоўнена кінакарціна: любоў да Радзімы і самых родных і блізкіх людзей, нянавісць да ворага, нежаночую сілу, цягавітасць і смеласць. У час абмеркавання вучні выказвалі сваё стаўленне да вайны, непрыняцце гвалту і насілля над людзьмі, аналізавалі факты і падзеі гісторыі. У канцы дыскусіі згадзіліся з думкай, што словы жанчына і вайна несумяшчальныя.
У рамках акцыі “30 дней да Перамогі" для вучняў 8-10 класаў прайшоў урок памяці “Нам гэты мір завешчана зберагчы”. Эпіграфам для ўрока сталі словы В.Быкава аб тым, што толькі памяць аб крывавых падзеях мінулай вайны ёсць найлепшы гарант міру на нашай зямлі. Госцем урока стаў намеснік кіраўніка 1 радыётэхнічнага цэнтра вайсковай часці 48685 па ідэалагічнай рабоце капітан Жураўлёў С.Ю. Падчас анлайн-сустрэчы Сяргей Юр’евіч расказаў аб актуальнасці і неабходнасці такіх урокаў. Капітан Жураўлёў звярнуў увагу на тое, што Дзень Перамогі – гэта свяшчэнная дата для нас усіх. Мы – дзеці пасляваеннага часу, але апошняя вайна ў кожным нашым доме аставіла свой крывавы след. І мы, пакаленне мірнага часу, павінны памятаць прыклады гераічнай стойкасці савецкіх салдат, партызан і падпольшчыкаў, а таксама жанчын і падлеткаў, хто ў тыле сваёй працай набліжаў агульную Перамогу. Мы павінны памятаць, ганарыцца і старацца быць падобнымі да іх у сваёй люблові і адданасці Радзіме.Таксама ў час урока старшакласнікі наведалі школьны краязнаўчы музей, успомнілі аб гераічнай барацьбе нашых землякоў у гады Вялікай Айчыннай вайны. Кладко У. расказаў аб гісторыі помніка “Салдат і партызанка”, які знаходзіцца ў цэнтры аграгарадка. Кудлаш В. расказала аб лёсе лейтэнганта Цвяткова Мікалая, які да 1981 года лічыўся без звестак прапаўшым. Па нумары ордэна, адкапанага на месцы адной з партызанскіх зямлянак, удалося вярнуць яшчэ адно імя, а таксама паведаміць родным аб лёсе іх блізкага чалавека. Падлеткі выказалі свае адносіны да тых падзей, падкрэсліўшы,што мы ніколі не забудзем страшныя старонкі гісторыі Вялікай Айчыннай вайны. Мы памятаем, і ў гэтым наша сіла.
21 апреля с учащимися 9-х класса прошло занятие по теме «Освобождение Беларуси от германских захватчиков».В ходе полученной информации были расширенны знания учащихся об основных этапах освобождения территории Беларуси от немецко–фашистских захватчиков. Ребята обсудили вопросы о взаимодействии партизан и подпольщиков с частями Красной Армии, о той значительной роли, которую отыграла «рельсовая война» в ходе Белорусской наступательной операции. Учащиеся подготовили сообщения о том, как происходило освобождение своего населённого пункта, в котором они живут.
Девятиклассники подвели итоги операции «Багратион» и подчеркнули её военно-политическое значение.
В 6 классе 21 апреля прошёл урок памяти "Нам этот мир завещано беречь" в форме виртуальной экскурсии в Брестскую крепость - герой. Мероприятие содействовало формированию знаний о героических страницах истории страны, о самоотверженной борьбе защитников крепости. Ребята расширили исторический кругозор, узнали об источниках информации о событиях июня 1941 года.
В рамках акции «30 дней до Победы» 19 апреля была проведена экскурсия для учащихся 5-7 классов в школьный историко-краеведческий музей, целью которой было воспитание патриотических ценностей, интереса к истории своей малой родины. Руководитель музея Карпиченко Ирина Алексеевна познакомила учащихся с событиями Великой Отечественной войны на Свислоччине, подчеркнув при этом, что один из первых партизанских отрядов возник в нашей местности и состоял из жителей окрестных деревень Собольки, Олисеевичи, Кукличи, Хоневичи. Руководителем отряда являлся Викентий Викентьевич Янушко (Поддубный). Интерес вызвали подлинные факты, которые свидетельствовали о героических страницах наших односельчан в годы Великой Отечественной войны на фронтах, в тылу врага. Примечательно то, что дети - подростки, являясь партизанскими связанными, также внесли свой вклад в дело Великой Победы. Особый интерес вызвали экспонаты тех времен: элементы боевого оружия, каска, противотанковые гильзы, предметы военного быта, воспоминания ветеранов, газеты 1945 года. Ребята высказали своё отношение к событиям тех далёких времен и пришли к выводу, что память о тех, кто подарил нам возможность жить, трудиться под мирным небом, мы должны сохранить, передав правду о войне будущим поколениям.
8 апреля члены БРСМ навели порядок на братской могиле в д. Кукличи. Сохранить память о героическом прошлом Беларуси не только на словах, но и на деле – вот главная задача акции "Сохраним память на века". Ведь мало знать о событиях, происходящих в годы Великой Отечественной войны, важно еще поддерживать в надлежащем виде памятники и мемориалы, олицетворяющие подвиги наших предков.
Хатынь... Гэту беларускую вёску ведаюць ва ўсім свеце, хоць цяпер яе не існуе.79 год назад, ранкам 22 сакавіка 1943 года, жыццё гэтага селішча трагічна скончылася. Вёска, у якой налічвалася 26 двароў і пражывала 149 жыхароў, сярод якіх было 75 дзяцей, самаму малодшаму было ўсяго 7 тыдняў, была спалена карнымі атрадамі эсэсаўцаў і паліцаяў.
Хатынь сёння - гэта сімвал генацыду беларускага народа, сімвал страшнай трагедыі і смутку.
З мэтай выхавання паважлівыя адносін да гістарычнага мінулага нашай краіны ў 1-10 класах прайшоў адзіны ўрок "Аб чым звіняць званы Хатыні". Навучэнцы выказвалі меркаванні аб тым, чаму неабходна памятаць гэту трагічную старонку нашай гісторыі.
17 марта с учащимися 9 класса в рамках реализации информационно – образовательного проекта «ШАГ» прошёл информационный час в форме круглого стола «Формы и методы борьбы подпольщиков». Учащиеся отметили, что важной частью всенародного сопротивления немецко-фашистским оккупантам являлась подпольная борьба. Становлению и развитию подпольной борьбы способствовало то, что на захваченной гитлеровцами территории были оставлены подпольные партийные органы в виде райкомов, групп под руководством партработников. С первых дней войны под их руководством создавались боевые антифашистские комсомольско-молодёжные подпольные организации и группы в Барановичах, Орше, Гродно, Гомеле, Бобруйске, Бресте, Могилёве, Мозыре и многих других населённых пунктах. Некоторые организации удалось сформировать заблаговременно, другие — после захвата территории войсками вермахта.
Вопрос о том, какое значение имела подпольная борьба на оккупированной территории БССР для разгрома немецко-фашистских захватчиков, вызвал интерес. В ходе активного обсуждения ребята привели пример деятельности подпольщиков на территории Свислочского края. Их героический подвиг помнят и чтут земляки. В память о них названы улицы населённых пунктов Свислоччины. Ребята подготовили короткие сообщения о героях подполья, используя материалы школьного музея, периодической печати.
Учащиеся пришли к выводу о том, что, срывая перевозки немецких войск, боевой техники и боеприпасов, устраивая взрывы, поджоги и другие диверсии на коммуникациях врага, выводя из окружения раненых бойцов и командиров Красной Армии и оказывая им помощь, распространяя листовки, белорусские подпольщики и партизаны оказали значительную помощь советским войскам в разгроме немецко- фашистских захватчиков
В рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» 3 марта с учащимися 9-го класса прошло занятие по теме "Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан".Ребята отметили, что борьба против немецко-фашистских агрессоров начала развертываться уже с первых дней оккупации. Она проходила в чрезвычайно сложных условиях. Отсутствие опыта, нехватка оружия, боеприпасов, медикаментов, одежды и продуктов питания, особенно в начале войны, сдерживали активность партизан и подпольщиков. Как пророчество прозвучали слова народного поэта Беларуси Янки Купалы из его воззвания «Поднялась Беларусь»: «Я знаю, что будет делать мой народ... Пока будет жив хоть один белорус, не будет на белорусской земле покоя фашистским захватчикам, горькой будет их жизнь...». Учащиеся выделили главные направления деятельности белорусских партизан: операции на железных, шоссейных дорогах, диверсии на железнодорожных узлах, разгром вражеских гарнизонов и опорных пунктов, баз и линий связи, привели примеры боевых операций партизан и подпольщиков.
Вместе с учителем дети обсудили вопросы агитационно – пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков в годы Великой Отечественной войны, обратили внимание на развёртывание «рельсовой войны». В ходе сообщений участники занятия высказались о развёртывании партизанского движения на Свислоччине. Были приведены примеры боевой деятельности партизан и подпольщиков. Учащиеся активно обсуждали предложенные вопросы.
Ребята пришли к выводу, что борьба партизан и подпольщиков, сопротивление населения экономическим и политическим целям оккупантов по своим масштабам и результатам не имели аналогов в мире, приобрели стратегическое значение и стали важным фактором разгрома врага.
26 февраля учащиеся нашего учреждения приняли участие в районном смотре-конкурсе песни и строя «Чеканя шаг», главными целями которого стало формирование военно-патриотических качеств и подготовка ребят к военной службе. Учащиеся 8-10 классов с трепетом готовились к этому мероприятию. Строгое жюри оценивало внешний вид, строевую выправку, исполнение песни, умение командиров отрядов сдавать рапорт, правильность выполнения всех команд, строевой шаг, прохождение маршем, синхронность действий. Самое активное участие в мероприятии приняли девушки. Серьёзная систематическая подготовка не прошла даром. Наш отряд, как и отряды всех учреждений образования, выглядел достойно. Членам жюри было сложно выбрать лучших. Грамотами были отмечены все команды. Отряд «Патриот» нашего учреждения образования был отмечен грамотой участия. Но наши ребята не расстроились, для всех это было серьезным испытанием, потому что в таких соревнованиях они приняли участие впервые.
24 февраля учащиеся 8-10 классов продолжили работу в ШАГе – «Школе Активного Гражданина». Тема занятия – «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета».В фокусе обсуждения были рассмотрены вопросы о Вооружённых Силах Беларуси, национальной безопасности, обороноспособности армии, защиты суверенитета и независимости страны, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.
Ребята узнали, почему Вооружённые силы Беларуси являются гарантом национальной безопасности страны. Участники информационной группы познакомили старшеклассников с путём становления армии независимой Беларуси. Ребята говорили о том, что Беларусь определяет свою позицию как миролюбивая страна, которая не претендует на чужую территорию, но всегда готова защищать свою. Это стало определяющим фактором в строительстве и развитии современной белорусской армии, в состав которой входят подразделения пограничной службы, таможенной службы, а также Министерство по чрезвычайным ситуациям.
В работе мероприятия принял участие командир отделения Хоневичского ПАСП-15 Свислочского РОЧС Даськов Н.Ю., который познакомил с деятельностью своего подразделения по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на вверенной им территории. Николай Юрьевич рассказал о том, какими качествами должен обладать спасатель, привёл примеры из работы своего подразделения и рекомендовал старшеклассникам учебные заведения Беларуси, где можно получить профессию спасателя.
Во время обсуждения материала ребята обратили внимание на то, что современная белорусская армия продолжает традиции, переданные в наследство от времён советской армии. Сегодня белорусская армия – это компактные Вооружённые Силы, сформированные по принципу оборонной достаточности, способные самостоятельно обеспечить военную безопасность страны. Мир на белорусской земле – это главное свидетельство того, что наша армия соответствует современным вызовам.
Итогом встречи стало принятое ребятами решение об участии в акциях по благоустройству памятников воинской славы на территории Хоневичского сельского Совета, а также проведении туристических походов по местам воинской славы в нашем районе.
Праздник 23 февраля – хороший повод для воспитания у младших школьников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины, праздник настоящих мужчин – смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.23 февраля в 4 классе состоялся «Праздник в феврале». Началом стало поздравление от девочек класса и вручение подарков. Они подарили своим одноклассникам-будущим защитникам именные кружки. А затем начались настоящие испытания. Мальчики должны были показать все свои лучшие качества: силу, выдержку, смекалку, танцевальные способности, умение шутить. В итоге никто не проиграл, каждый стал победителем на определенном этапе . После этого девчонки и мальчишки послали папам и дедушкам онлайн-поздравления с пожеланиями здоровья, успехов в делах, счастья, добра, чистого и мирного неба над головой. А ещё будущие пионеры провели на улицах агрогородка Хоневичи акцию «Открытка защитникам». Ребята поздравили мужчин открытками и сувенирами, сделанными своими руками. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!
17 февраля в рамках информационно-образовательного проекта ШАГ - "Школа активного гражданина" прошел информационный час для учащихся 9 класса по теме "Подпольная борьба". В информационном блоке "Мы узнаем" учитель истории Карпиченко И.А. познакомила с понятием "подпольная борьба" и ее организации, рассказала о партийном, комсомольском подполье, антифашистских группах в условиях оккупации.В блоке "Мы размышляем" обсудили деятельность подпольного движения на территории Свислочского района. Также заслушали сообщения учащихся о судьбах известных подпольщиков и партизан,именами которых названы улицы в нашем районе. Учащиеся пришли к единому мнению: произошедшее на территории нашей страны, никогда не должно повториться. Для этого, в первую очередь, надо знать свою историю и пресекать любые попытки ее искажений.
Витрина ссылок
Навигация по сайту
Календарь новостей
| « Ноябрь 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
Архив материалов
Ответьте на вопрос
