Ученику
, 
Заседание Школы Активного Гражданина в 7 классе прошло в форме круглого стола и способствовало формированию у учащихся гражданской компетентности. Руководитель патриотического воспитания Карпиченко И. А. рассказала об истории Конституции Республики Беларусь. Ребята обсудили понятия "шалость", "проступок", "правонарушение", "преступление", проиграли несколько ситуаций, расценили подобные действия и назвали их последствия, посетили Детский правовой сайт, решали ребусы и кроссворды на правовые темы. Юные граждане убедились, что, анализируя причины событий, поведение и поступки людей в разных жизненных ситуациях, можно научиться делать свой выбор и избежать многих ошибок
22.12.2022 учащиеся 8-11 классов приняли участие в информационно-образовательном проекте ШАГ по теме «Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (итоги Года исторической памяти). Мероприятие прошло как конференция, в рамках которой ребята были ознакомлены с содержанием информационных блоков: «Без срока давности (поисковая и исследовательская деятельность)»; «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить»; «Историческая память – связь времен и поколений». Учащиеся обсудили информацию об основных направления в работе поисковых объединений, которых в Республике Беларусь насчитывается более 310, высказали своё мнение об огромной роли международного исторического проекта «Цифровая звезда», вспомнили имена тех людей, которые внесли огромный вклад в развитие нашей страны.На встрече присутствовал Дичковский Бронислав Казимирович, председатель Хоневичского сельского исполнительного комитета. Он подвёл итоги работы по Году исторической памяти на территории Хоневичского сельского Совета.
В конце встречи учащиеся сделали вывод о значимости тех мероприятий, которые содействуют сохранению исторической памяти, об ответственности молодого поколения перед светлым будущим нашей страны.
19 снежня навучэнцы 7 класа правялі чарговае пасяджэнне ў рамках праекта ШАГ - Школы Актыўнага Грамадзяніна. У тэматычным блоку "Я і малая радзіма" вучні пазнаёміліся з гісторыяй ААТ "Ханявічы", абмеркавалі этапы станаўлення калектыўных гаспадарак на тэрыторыі Ханявіцкага сельскага Савета, наведалі экспазіцыю школьнага музея, якая расказвае аб днях учарашніх, сёняшніх нашай гаспадаркі, ветэранах працы калгаса, сустрэліся з адной з перадавых аператараў свінагадоўчага комплексу Даськовай Жаннай Леанідаўнай. Мерапрыемства садзейнічала выхаванню асэнсаванай адказнасці за лёс краіны, гатоўнасці да напружанай працы на яе карысць, развіццю цікавасці да вывучэння гісторыі родных мясцін.
Каждый человек вносит свой вклад в историю своей родины: кто-то становится известным, добиваясь больших успехов и прославляя свою фамилию; кто-то растит большую семью, живя размеренно в небольшом агрогородке. Из этих историй складывается история не только района, но и страны, которая неразрывно связана с жизнью своих граждан. И очень важно по крупицам собрать все эти истории и не растерять их, как это сделали учащиеся 5 класса во время очередного заседания ШАГа.Учащиеся совершили путешествие в историю своих семей, заполнив ленту времени фотографиями, каждая из которых – это история о событиях и людях, тех, кто прошёл Великую Отечественную войну, работал на благо государства, всех тех, кто внёс свой вклад в историю Свислочского района.
Так, Янушко Никита и Шкулепа Матвей поделились историями своих прадедов – свидетелей и участников Великой Отечественной войны. Девочки напомнили, что они – последнее поколение, которое видит героев-победителей, отстоявших мир и свободу родной страны. Ребята принесли фотоальбомы, которые много лет хранят воспоминания о важных событиях жизни их семей. С интересом рассматривали пожелтевшие снимки и зачитывали строки из воспоминаний прадеда Янушко Никиты о страшных военных годах.
Данный урок позволил обратить внимание ребят на связь каждого человека с историей и ещё раз напомнить, как важно знать о своих предках. Ведь человек – творец истории. Именно человек создает историю своими руками, своими замыслами и поступками. Мы должны гордиться тем, что в сохранение и развитие нашего района внесли свою лепту и наши предки.
24 лістапада ў рамках праекта “ШАГ. Гонар за Беларусь” прайшла інфармацыйная гадзіна па тэме “Наша прамысловасць – надзейны фундамент незалежнасці”. У фармаце дыялогавай пляцоўкі вучні пазнаёміліся з матэрыяламі трох інфармацыйных блокаў: “Машынабудаўніцтва – апора і рухаючая сіла нашай краіны”, “Беларусь – “краіна вялікай хіміі”, “ААТ “Беларуськалій – нацыянальнае багацце Рэспублікі Беларусь”. Яны даведаліся аб нацыянальных брэндах транспартнага машынабудаўніцтва, інавацыях у гэтай галіне прамысловасці, звязаных з уводам у рабочы рэжым Астравецкай атамнай станцыі. Аб ролі хімічнай прамысловасці ў сучасным жыцці, аб выкарыстанні прадуктаў “Беларуськалія” ў сельскай гаспадарцы, аб значэнні мініральных угнаенняў для росту ўраджайнасці зерневых і зернебабовых культур у нашай гаспадарцы расказалі госці сустрэчы: Пастырчук Анастасія Віктараўна – выпускніца нашай установы адукацыі, інжынер-тэхнолаг Барысаўскага завода палімерных вырабаў, і Вайцяхоўская Аляксандра Андрэеўна - аграном-хімік ААТ “Ханявічы”.
В седьмом классе прошло ноябрьское занятие проекта ШАГа в тематическом блоке "Я и Школа". Об истории образования нашего микрорайона учащиеся узнали из рассказа руководителя школьного музея Карпиченко И.А. Сами ученики подготовили презентации о нашей школе на разных этапах истории, о её руководителях, педагогах, выпускниках, листали страницы альбомов , вписали предложения о своём видении школы будущего.
27.10.2022 в Школе Активного Гражданина для изучения и обсуждения учащимся 8-11 классов была предложена тема "Гордость за Беларусь. Государственная система правой информации". В формате диалоговой площадки ребята познакомились с содержанием информационного блока "Государственная система правой информации", где речь шла о задачах государственной системы правой информации, координатором функционирования и развития которой является Национальный центр правовой информации (НЦРИ). 1 октября этой организации исполняется 25 лет. Также ребята познакомились со структурой Национального правового Интернет-портала pravo.by, единственного источника официального опубликования правовых актов, зарегистрированных в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь. О работе Детского правового сайта mir.pravo.by - специализированного интернет-ресурса по правовому просвещению детей и подростков в нашей стране - узнали во втором информационном блоке "По страницам Детского правового сайта". Плодотворно прошло обсуждение полученной информации, в ходе которого участники высказывались о значимой роли системы правовой информации в формировании правовой культуры граждан. Содержательным было выступление Карпук Аполлинарии Олеговны, выпускницы нашего учреждения, юриста, инспектора отдела взыскания таможенной задолженности Минской региональной таможни, которая рассказала ребятам об основных Кодексах нашего государства, регулирующих различные правовые вопросы граждан. В заключение, учащиеся высказали мнение о том, что владение правовой информацией - это один из показателей активной гражданской позиции молодого поколения.
Октябрьское заседание ШАГа в тематическом блоке "Я и Семья" прошло в форме, ставшей уже традиционной для нашего 7 класса, - встречи с представителями старших поколений. На этот раз о своей семье, трудовых и личных успехах, радостях и победах рассказала Белоус Бронислава Болеславовна, бабушка Савко Веры, ветеран труда, староста деревни, руководитель церковного хора. Ребята в свою очередь читали свои мини-сочинения "Семья - это...", стихи о мамах, папах, бабушках и дедушках, рассказали притчу о Святых Петре и Февронии, демонстрировали фотоколлажи "Моя семья - моя гордость", соревновались в знаниях особенностей своих родных.
24 октября в 5 классе в рамках образовательного проекта ШАГ был проведен классный час на тему «Традиции моей школы». Цель мероприятия – формирование потребности у учащихся изучать и сохранять традиции своей школы. Важным средством воспитания в школе являются традиции. Традиции школы сохраняют: преемственность поколений, любовь и уважение к истории родной школы, стремление преумножить ее славу. По ходу занятия ребята с удовольствием узнавали о традициях своей школы, которая уже давно для них стала вторым домом. Было написано небольшое сочинение «Моя идеальная школа». Также ребята вспоминали про свой вклад в преумножение традиций родной школы. В конце занятия было подытожено, что в нашей школе сложились богатые традиции. К ним можно отнести как мероприятия, проводимые ежегодно, так и систему отношений, сложившуюся между учителями, учениками и родителями.
29 сентября в 6-м классе прошло заседание ШАГа в форме дискуссии "Мечта: кумиры, нравственные идеалы, духовные ценности". В тематическом блоке "Я" учащиеся рассуждали над понятиями "идеал ", "кумир", "фанат", нравственными ценностями и духовными ориентирами современных подростков.В ходе диалога -дискуссии были раскрыты понятия духовного мира личности, расширены знания учащихся о человеческих возможностях нравственных качеств, к которым надо стремиться (на примере известного спикера - мотиватора, успешного бизнесмена, паралимпийского чемпиона Алексея Талая).
Шестиклассники поделились с одноклассниками своими представлениями о людях идеальных, представили кумиров в области спорта, творческой деятельности, информационных технологий.
В игровой форме в результате проведенного анализа ситуаций были сформулированы правила "идеальных" положительных качеств, которые каждый должен в себе воспитывать для того, чтобы приблизиться к нравственному идеалу, и список отрицательных качеств, которые нужно искоренять.
В конце классного часа ребята пришли к выводу, что для приближения к нравственному идеалу нужно много над собой работать, а самосовершенствование — это один из действенных способов приближения к нравственному идеалу.
26 сентября учащиеся 7 класса провели первое заседание ШАГа - Школы Активного Гражданина. В тематическом блоке "Я" прошла дискуссия "Правила счастливого человека". Ребята в форме кластера определили такие основные составляющие счастья, как успехи, здоровье, любовь, уважение, благополучие; составляли личные и коллективную диаграммы о своих жизненных ценностях, подготовили презентации о своих увлечениях. В ходе обсуждения были определены такие составляющие активного гражданина, как любовь к Родине, трудолюбие, честность, милосердие
В рамках реализации информационно-образовательного проекта "ШАГ" в 5 классе прошел классный час "Что такое счастье?".В ходе Шага 1 ребята раскрыли сущность понятия "личность", факторах, влияющих на ее развитие. Во время Шага 2 размышляли о счастье и его законах, просмотрели сказку о счастье. В ходе Шага 3 ребята сформулировали правила счастливого человека и сделали вывод о том, что если бескорыстно помогать другим, то счастье будет идти с тобой.
В новом учебном году продолжила работу Школа Активного Гражданина. Сегодня, 22 сентября, для учащихся 8-11 классов был проведён информационный час по теме «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием двух информационных блоков: «Один маршрут – общая память», «Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов».
Ребята посетили фотовыставку «Поезд памяти» в школьном историко- краеведческом музее. Руководитель военно-патриотического воспитания Карпиченко И.А. провела экскурсию, где познакомила ребят с маршрутами поезда памяти, с наиболее интересными моментами данного мероприятия. Учащиеся обсудили цели и особенности проекта, подчеркнули важность его для сохранения памяти о Великой Победе и гордости за Беларусь.
Интересной и познавательной была встреча в режиме онлайн с выпускником нашей школы, Первым секретарём Минского ОК БРСМ, Дичковским Александром Брониславовичем. Он рассказал ребятам о деятельности БРСМ, о трудовых буднях молодёжи, об интересных и увлекательных проектах, новых перспективных идеях, о людях, добившихся успехов в различных сферах деятельности, мотивации личностного роста у подростков. Александр Брониславович также коснулся Года исторической памяти, рассказал ребятам о многих интересных исторических фактах.
В ходе оживленного диалога ребята обменялись своими впечатлениями о своём трудоустройстве в летний период.
Подводя итоги мероприятия, ребята пришли к выводу, насколько актуальна тема сегодняшнего разговора особенно для молодёжи.
Учащиеся подытожили, что в Беларуси каждый молодой человек может ставить перед собой цели и имеет все возможности их реализовать, только надо этого захотеть и очень много работать, хорошо учиться, быть настоящим гражданином своей страны.
15 верасня ў 6 класе прайшоў адзіны ўрок, прысвечаны Дню народнага адзінства. Мерапрыемства садзейнічала асэнсаванню навучэнцамі прыналежнасці да беларускага народа аб'яднанаму агульнай гісторыяй і традыцыямі, выхаванню грамадзянскасці, патрыятызму, фарміраванню нацыянальнай самасвядомасці.З мэтай рэалізацыі блока "У гістарычным мінулым - адзінства народа" шасцікласнікі былі азнаёмлены з матэрыяламі інтэрнэт - партала "Гісторыя Беларусі. Прэзідэнт - дзецям".
У ходзе абмеркавання прагледжанага матэрыялу навучэнцы выказвалі свае меркаванні пра значнасць адзінства беларускага народа ў розныя перыяды гістарычнага развіцця, што гістарычнае мінулае і традыцыі аб'ядноўваюць народ. Вучні атрымалі аргументаваныя адказы на пытанні, чаму падзеі 17 верасня 1939 года сталі пачаткам аб'яднання Заходняй і Усходняй Беларусі, а Вялікую Айчынную вайну называюць яркім прыкладам народнага адзінства, пабываўшы на экскурсіі ў школьным гісторыка-краязнаўчым музеі. Кіраўнік музея і ваенна-патрыятычнага выхавання Ірына Аляксееўна Карпічэнка пазнаёміла дзяцей з подзвігамі нашых землякоў , партызанаў і падпольшчыкаў у гады суровых ліхалеццяў, расказала пра генацыд беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны.
У рамках блока "Традыцыі народа - залог яго адзінства і згоды" вучні наведалі тэматычную кніжную выставу ў школьнай бібліятэцы "Беларусь - краіна адзінства і згоды", зацікавіліся дакументальнымі і мастацкімі творамі пра Беларусь і беларускі народ. Таксама дзеці адказвалі на пытанні віктарыны "Дасягненні Рэспублікі Беларусь", выкарыстоўваючы матэрыялы праекта "Традыцыі суверэннай Беларусі".На этапе рэфлексіі вучні зрабілі вывад, што ўрокі мінулага, багаты вопыт нашых продкаў паказваюць, што толькі аб'яднаўшыся можна пабудаваць дом, сабраць ураджай, абараніць сваю краіну ад ворага і, згуртаваўшыся, кожны з нас можа ўнесці свой уклад у развіццё нашай квітнеючай Радзімы.
У 5 класе прайшоў адзіны урок да Дня народнага адзінства. Вучням патлумачана, чаму гэта свята даволі "маладое" у нашым календары,а з чым звязана яго святкаванне пазнаёміла кіраўнік па ваенна-патрыятычнаму выхаванню Карпічэнка І.А падчас наведвання школьнага музея. У рамках тэматычных блокаў "У гістарычным мінулым - адзінства народа" і "Традыцыі народа - залог яго адзінства і згоды" пяцікласнікі пазнаёміліся з матэрыяламі інтэрнэт-парталу "Гісторыя Беларусі. Прэзідэнт - дзецям", складалі гексы, абмяркоўвалі гістарычнае мінулае нашай краіны, мелі магчымасць убачыць знакамітыя месцы нашай краіны падчас прагляду відэароліка "Беларусь сучасная". Вучні прыйшлі да высновы, што День народнага адзінства - гэта свята тых, хто шчыра любіць сваю краіну і жадае ёй росквіту, хто аддае даніну памяці бацькаўшчыне, ведае гісторыю сваёй радзімы і ганарыцца ёю.Витрина ссылок
Навигация по сайту
Архив материалов
Ответьте на вопрос
