Ученику
, 
В рамках декады “Афганістан у лёсах нашых землякоў” в 9 классе прошёл урок мужества “Эхо Афганской войны”, который способствовал формированию патриотизма, гражданственности, исторического подхода к событиям, воспитанию чувства любви к Родине, стремления служить ей.В ходе мероприятия учащиеся создали альбом по истории Афганской войны и о подвигах воинов-интернационалистов; читали стихи и слушали песни, рождённые на войне о силе духа и мужестве солдата; просмотрели и обсудили фрагмент из фильма “Афганский излом”. Очень познавательна и поучительна прошла сценка-диалог “Два солдата”.
Интерактивный классный час "Афганистан - наша боль" прошёл сегодня в 5 классе. Мероприятие способствовало формированию у учащихся исторического подхода к событиям, знакомству с основными фактами участия "ограниченного контингента" войск Советской Армии в Афганистане, патриотизма, воспитанию уважения к людям, побывавших в горячих точках.Ребята посетили школьный историко-краеведческий музей, узнали фамилии и имена наших 19 земляков, проходивших службу в Афганистане: 2 из них работают в нашем учреждении образования. Экскурсовод Александра Талай рассказала о Прохоре Иване Ивановиче, который, выполняя свой интернациональный долг, погиб в Афганистане. За мужество и героизм он посмертно был награждён орденом Красной Звёзды. Его имя носит наша пионерская дружина. Пятиклассники увлечённо слушали историю жизни героя, рассматривали фотографии воинов-интернационалистов, альбомы, письма. Также в ходе классного часа узнали, какие книги написаны об Афганистане, сняты художественные и документальные фильмы, слушали афганские песни в исполнении "Голубых беретов".
“Ніхто не забыты і нішто не забыта” − пад такім дэвізам 15 лютага прайшла сустрэча ў школьным гісторыка- краязнаўчым музеі ў рамках грамадзянска-патрыятычнай дэкады “Афганістан у лёсах нашых землякоў” з воінамі-інтэрнацыяналістамі, нашымі землякамі Віктарам Іванавічам Грыцам і Мікалаем Мікалаевічам Свістуном. Фармат сустрэчы “Побач, вочы ў вочы” дазволіў навучэнцам з трапятаннем разгледзець баявыя ўзнагароды воінаў-інтэрнацыяналістаў, убачыць іх хваляванне, а часам і слёзы тут і цяпер, а не дзесьці там-далёка на сцэне або на экране тэлевізара. Сустрэча больш нагадвала шчырую гутарку пра юнакоў, якія апынуліся ў нечалавечых умовах, але з Божай дапамогай збераглі сваю душу. У той час яны былі не на шмат старэйшымі хлопцаў, якія прысутнічалі на сустрэчы. З першых хвілін сфармавалася атмасфера трапяткога і ўдумлівага ўсведамлення пачутага.Падлеткі з цікавасцю слухалі ўспаміны людзей, якія прайшлі Афганскую вайну і сталі прамымі сведкамі тых падзей. Нават паветра, здавалася, было насычана пакутамі і болем той вайны. Навучэнцы актыўна задавалі пытанні, а госці распавядалі дзецям аб цяжкасцях салдацкага жыцця, ваенных буднях і гераізм простых маладых салдатаў. У гэты дзень ўсе прысутныя хвілінай памяці ўшанавалі памяць нашага земляка Івана Іванавіча Прохара. Прохар Іван Іванавіч загінуў 21 сакавіка 1980 года, як герой, на зямлі Рэспублікі Афганістан у раёне горада Джэлалабада. За мужнасць і адвагу, праяўленыя пры выкананні інтэрнацыянальнага доўгу, Іван Іванавіч Прохар узнагароджаны ордэнам Чырвонай Зоркі (пасмяротна). Наша піянерская дружына з гонарам носіць яго імя.
Учащиеся 6,7 и 9 классов провели волонтерскую акцию "Обелиск". Накануне Дня воина-интернационалиста ребята привели в порядок воинское захоронение героя-земляка Прохора Ивана Ивановича. Память о мужественном офицере в сердцах юных пионеров и членов БРСМ.
В феврале во всем мире отмечают два установленных ООН праздника, связанных с детьми и подростками: День памяти юного героя-антифашиста и Международный день детей-солдат."Маленькие солдаты великой войны" под таким названием прошёл информационный час у октябрят 4 класса. Ребята подготовили рассказы о пионерах-героях, которые совершили подвиги во время Великой Отечественной войны. Разучили и спели песню о юных партизанах, почтили память их сверстников, маленьких героев, минутой молчания. А ещё пионерская дружина им.Ивана Прохора пополнилась пионерами-новичками. Ребята твёрдо знают, что им есть на кого ровняться.
Министерством обороны Республики Беларусь проводится работа по профессиональной ориентации граждан Республики Беларусь к поступлению в военные учебные заведения.В ходе мероприятий будут организованы концерты, выставки вооружения, военной и специальной техники, кинолектории, дни открытых дверей как в учебных заведениях, так и в воинских частях, встречи, беседы, консультирование по вопросам поступления в военные учебные заведения и прохождения службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.
МЕРОПРИЯТИЯ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ГРАЖДАН
16 декабря среди учащихся 5-7 классов прошла квест-игра «Один день из жизни солдата». Белорусская армия во все времена гордится своими воинами. У неё славное прошлое и достойное будущее. А будущее нашей белорусской армии - это сегодняшние школьники, современные мальчишки и девчонки. Учащиеся разделились на две команды «Патриот» и «Лидер». После построения рядовые согласно маршрутному листу отправились проходить 6 этапов: «Полевая кухня», «Личное время», «Время занятий», «Санчасть», «Письмо домой», «Полигон».Юные новобранцы действительно почувствовали себя солдатами: по тревоге преодолевали «полосу препятствий», оказывали первую медицинскую помощь пострадавшему, выносили раненого с поля боя, тренировали ловкость, меткость и быстроту реакции, ходили в наряд по кухне, писали письмо домой. И самое главное, прочувствовали важность таких качеств, как взаимопомощь и взаимовыручка. После прохождения всех этапов команды встретились на подведении итогов квест-игры.
Победу одержала команда «Лидер», а лучшие рядовые были награждены грамотами за отличное выполнение поставленных задач.
Мероприятие прошло увлекательно и интересно!
16 декабря в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час для учащихся 9 класса по теме «Германский оккупационный режим». Ребята узнали об установлении фашистами «нового порядка» на оккупированной территории, направленного на ликвидацию советского государственного строя и его духовных ценностей, а также сопровождавшееся массовым уничтожением населения. Ознакомились с административно-территориальным делением оккупированной территории. Подчеркнули роль созданного гитлеровцами оккупационного аппарата управления, обсудили цели созданных оккупантами органов управления, направленных на массовое уничтожение и его порабощение. Характеризуя деятельность коллаборационистских организаций, пришли к выводу, что насаждение национал-социалистической идеологии в виде коллаборационизма явилось чуждым большинству советского народа.Результатом информ-дайджеста явилось глубокое понимание учащимися всей сущности фашисткой идеологии и чувство гордости и благодарности нашим людям, отстоявшим победу.
16 декабря состоится квест-игра "Один день из армейской жизни солдата".
Приглашаются учащиеся 5-7 классов. Начало в 15.00 в фойе нашего учреждения
Заседание военно-патриотического клуба “Защитник” по теме “Я радость нахожу в друзьях” состоялось 4 декабря. Поддержка и опора нужны всем людям, без исключения. Но особо в них нуждаются люди с ограниченными возможностями. Отстаивать свои интересы, доказывать, что ты многое можешь, умеешь, гораздо легче, если с тобой единомышленники - об этом рассуждали члены клуба. Иван Михайлович рассказал детям о Волчуновиче С.К., лыжнике без руки, который попал в паралимпийскую сборную Республики Беларусь по лыжным гонкам и выступил на паралимпийских играх в Сочи. Этим поступком ещё раз убеждаемся в том, что инвалидность - это не приговор, а продолжение жизни, в которой всегда можно найти радость, найти возможность приносить пользу себе и обществу.
Напрыканцы лістапада вучні 7-9 класаў нашай установы адукацыі мелі магчымасць бліжэй пазнаёміцца з работай воінаў-ракетчыкаў. Нягледзячы на даволі пасмурны восеньскі дзень, мы атрымалі масу яркіх і памятных уражанняў ад гэтай сустрэчы. Яшчэ па дарозе ў воінскую часць, звярнулі ўвагу на тое, што аўтобус увесь час плаўна падымаецца ўгору. Аказалася, што гэтаму ёсць тлумачэнне. Намеснік камандзіра часці, Жураўлёў Сяргей Юр’евіч, які нас сустрэў і правёў экскурсію, растлумачыў, што на самай справе месца, дзе размешчана воінская часць – гэта самая высокая ўзвышанасць у нашым раёне
18 ноября в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» проведён информационный час для учащихся 9 класса по теме «Крах «молниеносной войны». Янковский И.М., руководитель по военно-патриотическому воспитанию, рассказал о боях Красной Армии на территории Беларуси летом 1941 года, определил значение Смоленской битвы, боёв на Ленинградском направлении и на Украине. Учащиеся обсудили значение создания антигитлеровской коалиции, проследили за этапами формирования, выявили роль Красной Армии в этот период.В итоге ребята пришли к выводу, что первые полгода Великой Отечественной войны были не только временем испытания мужества народов Советского Союза и его армии, но и имели очень важное значение для дальнейших военных действий.
21 октября ребят 2-6 классов ждала увлекательная экскурсия "Музей в чемодане", целью которой было ознакомление ребят с музейными экспонатами времен Великой Отечественной войны. Ребята с большим интересом слушали экскурсовода Левончука Данилу, рассматривали предметы военного быта солдат, задавали интересующие их вопросы. Мероприятие содействовало развитию интереса к военному прошлому нашей Родины, формированию интереса к его изучению.
21 октября в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" - “Школа Активного Гражданина” проведён информационный час для учащихся 9 класса по теме “Начало Великой Отечественной войны”.Карпиченко И.А., учитель истории, познакомила с целями нацистской Германии в войне против Советского Союза, с сущностью плана “Барбаросса”, охарактеризовала основные боевые действия начального периода войны на территории Беларуси и пояснила, почему СССР не был готов к войне, объяснила причины провала германского плана “блицкриг”.
Янковский И.М., руководитель по военно-патриотическому воспитанию, познакомил с деятельностью советского руководства по организации обороны страны.
Учащиеся обсудили меры по превращению страны в военный лагерь, роли руководства СССР в организации обороны страны, углубили знания по основным проблемам и событиям на начальном периоде Отечественной войны 1941-1945гг., определили причины и факторы советского контрнаступления под Москвой и срыв гитлеровского плана захвата Ленинграда. Пришли к выводу о том, что, благодаря подвигу советских пограничников, Красной Армии, народного ополчения планы гитлеровцев были сорваны.
Многие важные и актуальные вопросы задавали, обсуждали, предлагали ответы на них учащиеся 6 класса нашего учреждения во время классного часа "Медаль за бой, медаль за труд − ветеранам".Что может быть более важным, чем воспитание уважительного отношения к представителям старших поколений, гордости за своих родных, внёсших весомый вклад в копилку дел своей страны?
Посещение школьного музея, встреча с ветераном труда Гринкевичем В.И., рассказавшим о династии педагогов в семье, интервью у своих бабушек и дедушек, перелистывание страниц семейных альбомов способствовали развитию патриотических качеств учащихся, расширению представления о важности личного вклада каждого человека в достижения народа, страны.
Наибольший отклик вызвал просмотр видеоролика «Эхо войны». Ребята эмоционально и выразительно оценили поведение каждого героя ролика, предложили пути решения поднятых проблем. Принести − дрова, цветы, пропустить − в очереди, вперёд, улыбнуться − и поддержать: используя эти опорные глаголы, шестиклассники предложили конкретные действия и дела, которые им по силам, чтобы помочь старшим людям.
Заключительным этапом стало создание аудиопоздравлений родным, соседям-ветеранам войны и труда с пожеланиями мира, добра, благополучия.
Витрина ссылок
Навигация по сайту
Календарь новостей
| « Апрель 2025 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Архив материалов
Ответьте на вопрос
