Ученику
, 
7 октября в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" - “Школа Активного Гражданина” проведён информационный час для учащихся 9 класса по теме “СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны”.Карпиченко И.А., учитель истории, руководитель школьного историко-краеведческого музея, познакомила с мероприятиями, проводимыми по укреплению обороноспособнности страны. Учащиеся обсудили, какое историческое значение имели меры по повышению экономической и военной мощи государства для укрепления безопасности страны.
Янковский И.М., руководитель по военно-патриотическому воспитанию, приглашённый на мероприятие, познакомил с организацией военно-патриотической и оборонно-массовой работы накануне ВОВ, о роли советского руководства в 1930-е гг. по укреплению Вооружённых сил СССР.
Учащиеся проанализировали состояние вооружённых сил Западного Особого военного округа накануне войны. Особый интерес у ребят вызвали техника, оружие, имевшиеся на вооружении противоборствующих сторон.
Подводя итоги, учащиеся высказали своё мнение о том, какие мероприятия по организации обороны страны были самыми значимыми. Они пришли к выводу, что в короткий срок страна стала единым мощным монолитом фронта и тыла.
Первое занятие проекта "ШАГ" в тематическом блоке "Я" прошло во время месячника "Твой выбор - твоя жизнь". Форма - практическое занятие с элементами тренинга по теме "Мир прекрасен, потому что в нём есть я ..." для учащихся 5-7 классов. Эпиграфом стали слова Леонардо да Винчи: "Помни: жизнь есть великий дар...". Ребята определили факторы риска, опасные для подростков, рассматривали проблемные ситуации и предложили такие пути решения проблем, как "Телефон доверия", помощь родителей, классного руководителя, друзей, психолога. Упражнение "Капля" помогло понять, что незначительные конфликты, проблемы и неприятности не следует доводить до крайности, что любая проблема решаема. Поддержке интереса способствовали видеоролики, притчи, песни. Практическое занятие активизировало подростков к продуктивному мышлению, анализу, развитию коммуникативных навыков.
В новом учебном году продолжила работу Школа Активного Гражданина. Сегодня, 23 сентября, в формате открытого микрофона для учащихся 8-10 классов был проведён информационный час по теме «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны». В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием двух информационных блоков «Образование в Беларуси: во имя будущего страны» и «Образование в Беларуси: нам есть к чему стремиться».
В ШАГе 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» учащиеся порассуждали над тем, почему образование в Республике Беларусь – один из главных приоритетов государственной политики, высказали свое мнение о том, почему система профессионально-технического и среднего специального образования в нашей стране является предметом особой гордости. Ребята также вспомнили историю развития образования Свислочского района от Свислочской гимназии до современных типов учреждений образования сегодня. В ходе реализации
ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» присутствующие высказались об актуальности для них темы сегодняшнего разговора и нарисовали портрет современного образованного человека, главными чертами которого являются целеустремленность, активная гражданская позиция, креативность и позитивный взгляд на жизнь. К себе на встречу ребята пригласили уроженца нашего района Павла Снежицкого, воина-интернационалиста, педагога, основателя военно-патриотической игры «Факел», а теперь кандидата педагогических наук, преподавателя Гродненского аграрного университета. Он рассказал учащимся о своем пути в профессию педагога, о достижениях одного из ведущих вузов в области сельского хозяйства, познакомил с университетской системой подготовки специалистов аграрного профиля, провёл профориентационную работу. Учащиеся задавали вопросы о условиях поступления, студенческой жизни и дальнейшем трудоустройстве. Встреча получилась познавательной, дружественной и душевной.
16 сентября в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" - «Школа Активного Гражданина» проведён информационный час для учащихся 9 класса по теме «Начало Второй мировой войны». Карпиченко И.А., учитель истории, руководитель школьного историко-краеведческого музея, приглашенная на мероприятие, рассказала ребятам о начале Второй мировой войны, нападении германских войск на территорию Польши, о походе советских войск в Западную Беларусь и воссоединении с Восточной Беларусью. Учащиеся 9 класса обсудили, какое историческое значение имеет дата 17 сентября 1939 года в истории, какие перемены произошли в общественной и культурной жизни в связи с этим событием, ознакомились с содержанием исторических документов, посвящённых социально-экономическим и политическим преобразованиям в западных областях БССР, вспомнили историю названия улицы 17 сентября в г.Свислочь. Подводя итоги, учащиеся высказали своё мнение о значении воссоединения Западной и Восточной Беларуси в жизни нашего народа.
22 июня воспитанники ДОЛ «Затейник» и учащиеся учреждения приняли участие в митинге-реквиеме и Всебелорусской минуте молчания, посвященных Дню всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны.
В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - для учащихся 5-7 классов прошёл информ-дайджест "Беларусь на карте мира".Учащиеся поделились впечатлениями от посещения памятных мест страны, от встречи с ветеранами труда; прослушали выступление победителя конкурса "Строкой проникая в Гагарина жизнь...", учащегося 9 класса Левончука Данилы; участвовали в викторине "Моя страна - моя гордость и любовь", в игре "Мои любимые названия на карте страны". Мероприятие способствовало расширению кругозора учащихся, формированию таких качеств личности, как любовь к Родине, гражданственности, уважения к традициям своего народа. В заключение учащиеся создали мини-проекты, где высказали предложения о том, что они хотят увидеть в нашей стране через десятилетия и что они для этого могут сделать.
25 мая в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час для учащихся VIII–XI классов по теме «Семья – опора государства, оплот свершений и побед» в формате встречи за круглым столом.В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием двух информационных блоков «Благополучие семьи – залог развития и прогресса страны» и «Семья как колыбель общечеловеческих ценностей».
В ШАГе 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» учащиеся поразмышляли о приоритетных направлениях государственной семейной политики, о совершенствовании поддержки молодых семей, об особом внимании к многодетным семьям. Ребята согласились со словами В.А.Сухомлинского о том, что семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро, потому что именно с семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята высказались об актуальности для них темы сегодняшнего разговора и предложили формулу счастливой семьи, в основе которой лежат забота и внимание, понимание и любовь, доброта и традиции. На встречу за круглым столом были приглашены мамы, работающие в нашей школе, в семьях которых воспитываются трое и больше детей. Это Юсько Ольга Васильевна, Левончук Татьяна Александровна, Дингелевская Оксана Викторовна, Шкулепа Наталья Владимировна, Чернушкевич Галина Владимировна. Они поделились секретами семейного счастья, рассказали о семейных традициях, вместе с детьми ещё раз просмотрели семейные альбомы, вспоминая интересные истории и факты из жизни семьи. Встреча получилась тёплой, дружественной и душевной.
13 мая в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час для учащихся VIII–XI классов по теме «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны) в формате выездной экспозиции материалов Свислочского краеведческого музея.В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием двух информационных блоков: «Перед памятью время бессильно» и «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни».
В ШАГе 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» учащиеся поразмышляли о подвиге героев Брестской крепости, о величии и силе духа людей, о сохранении памяти, о событиях тех времен и чувстве гордости за свою страну, проявив таким образом свою активную гражданскую позицию.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята высказались об актуальности для них темы сегодняшнего разговора, также обсудили просмотренные в ходе участия в военно-патриотическом марафоне «Смотри и помни» кинофильмы о войне. Выездную экспозицию для учащихся подготовила Трофимик Ольга Сергеевна, и.о. директора Свислочского краеведческого музея, хранитель фондов музея. Она рассказала о начале Великой Отечественной войны на территории нашего района и о страшном времени оккупации, о трагедии евреев Свислоччины. Ребята имели возможность почитать письма участников войны, увидеть их личные вещи, подержать в руках раритетное оружие того времени. Встреча была эмоциональная и информативная.
Школа активного гражданина 28.04.2021 собрала учащихся 6-7 классов. Разговор был посвящен теме «Я и культура». Занятие проходило в активной форме.Участники через вовлечение в различные виды деятельности пришли к осознанию того, что активный гражданин знает и ценит культурное наследие своей страны и своего народа. Важной частью разговора стала мысль, о том, что учащиеся понимают под словом "культура". Ребята рассказали о своих семейных традициях и обычаях. Приняли участие в игре «Путешествие по Беларуси» , в ходе которой учащиеся закрепили свои знания о культурном и историческом наследии нашей страны. Учащимся был просмотрел видеоролик "Древние традиции и обычаи нашей Родины", после которого они поделились своим впечатлением о том, как поменялись наши традиции с годами. Особое внимание ребята уделили национальным праздникам Республики Беларусь.
Таким образом, ребята пришли к выводу, что сохранение культурного и исторического наследия очень важно для культуры нашей Родины.
22 апреля в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час в формате диалоговой площадки для учащихся VIII–XI классов по теме: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года» В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием двух информационных блоков: «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!» и «Помнить ради будущего».
В контексте ШАГа 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» учащиеся приняли активное участие в обсуждении информации, полученной в ходе Шага 1, а именно поразмышляли над тем, почему необходимо хранить память о Великой Отечественной войне, о Великой Победе, ради чего люди готовы были отдать свою жизнь, что помогло им выстоять, обсудили понятие «историческая память». Также ребята поделились впечатлениями о своём участии в республиканской акции «Приди и поклонись. Живая дорога памяти».
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята высказались об актуальности для них темы сегодняшнего разговора, также обсудили участие в предстоящих мероприятиях, посвящённых Дню Победы, предложили организовать экскурсию по местам воинской славы.
В ходе мероприятия состоялся конструктивный диалог с капитаном Журавлёвым Сергеем Юрьевичем, заместителем начальника первого радиотехнического центра по идеологической работе военной части 48665. Сергей Юрьевич рассказал ребятам о важности затронутой темы не только для современников, но и для будущих поколений. Он призвал с уважением относится к истории своей страны, исторической памяти белорусского народа, гордится своим народом, его подвигом и уважать память защитников Отечества, ветеранов и участников войны.
8 апреля в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час в форме открытого диалога с учащимися VIII–XI классов по теме «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений» В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ребята познакомились с содержанием информационного блока «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»
Навучэнцы 5-7 класаў у апошні тыдзень сакавіка прынялі ўдзел у праекце "ШАГ" ў рамках тэматычнага блока "Я і прырода". Юныя грамадзяне выказалі сваё стаўленне да прыроднага багацця нашага краю, прапанавалі канкрэтныя меры па яго захаванні, беражлівых адносінах да прыроды. Актыўнымі былі вучні пры абмеркаванні паняццяў экалагічнай бяспекі і адказнасці, разнастайнасці флоры і фауны лясоў. У час мерапрыемства навучэнцам напомнілі аб тым, што 27 сакавіка праводзіцца акцыя "Час Зямлі".Навучэнцы прыйшлі да высновы, што кожны актыўны грамадзянін павінен берагчы і ахоўваць прыроду, адказна ставіцца да прыроднай спадчыны нашага краю. Мерапрыемства садзейнічала ўсведамленню кожным удзельнікам таго, што любіць Радзіму, быць культурным і адказным чалавекам - гэта ў тым ліку і берагчы прыроду.
25 марта в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» - проведён информационный час в формате телемоста для учащихся VIII–XI классов по теме «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)
Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования в текущем месяце будут проводиться 25 марта.Тема: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)».
С методическими рекомендациями по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – можно ознакомиться здесь
25 февраля в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" по тематическому блоку "Я и Общество" учащиеся 5-6 классов смогли доказать, что общество основано на взаимосвязи интересов, взаимоподдержке людей. Коллективная работа учащихся прошла в форме игры "Мораль и право", где с помощью специальных карточек каждый смог проголосовать за свой выбор. Обсуждение конфликтных ситуаций в группах способствовало формированию поведенческих навыков.
В 7 классе прошёл "ШАГ" по теме "Молодёжные субкультуры: самовыражение или протест?". Ребята познакомились с некоторыми неформальными субкультурами. Конечно, молодёжных объединений существует намного больше, и охватить в рамках одного занятия просто невозможно. Семиклассники постарались исследовать субкультуры, которые часто встречаются на улицах, в телепрограммах или в средствах массовой информации, после чего ребята активно выражали свое мнение и отношение к таким молодёжным движениям. В итоге, ребята пришли к выводу, что правильнее всего быть просто разносторонне развитой личностью. В целом мероприятия способствовали выработке и формированию норм и правил поведения в обществе.
Витрина ссылок
Навигация по сайту
Календарь новостей
| « Ноябрь 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
Архив материалов
Ответьте на вопрос
